Ciencia, tecnología, sociedad y desarrollo : Modulo 1 / Luis Javier Jaramillo.
Tipo de material:
TextoSeries Editor: Bogotá : Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superiror - Icfes, 1999Edición: Tercera ediciónDescripción: 145 páginasISBN: 9589279120Tema(s): Metodología | Ciencia | Investigación | TecnologíaClasificación CDD: 507.2
Contenidos:
Módulo 1. Ciencia, tecnología, sociedad y desarrollo. -- 1. Naturaleza de la actividad científica. -- 2. Naturaleza de la tecnología. -- 3. Investigación y desarrollo experimental: motor del desarrollo contemporáneo. -- 4. Nociones básicas sobre investigación y desarrollo experimental. -- 5. Discusión sobre el proceso mismo de I&D. -- 6. Innovación tecnológica. -- 7. El impacto socio-económico de la ciencia y la tecnología. -- 8. La ciencia y la tecnología en la nueva revolución industrial. -- 9. La ciencia y la tecnología en los países en desarrollo. -- 10. Política de ciencia y tecnología. -- 11. La cooperación internacional. -- 12. Ciencia, tecnología, sociedad y desarrollo: nuevas interpretaciones.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca Central CIENCIAS PURAS | 507.2 J37c (Navegar estantería) | Ej. 1 | Retirado Procesos técnicos Desactualizado | OK | B0348 |
Módulo 1. Ciencia, tecnología, sociedad y desarrollo. -- 1. Naturaleza de la actividad científica. -- 2. Naturaleza de la tecnología. -- 3. Investigación y desarrollo experimental: motor del desarrollo contemporáneo. -- 4. Nociones básicas sobre investigación y desarrollo experimental. -- 5. Discusión sobre el proceso mismo de I&D. -- 6. Innovación tecnológica. -- 7. El impacto socio-económico de la ciencia y la tecnología. -- 8. La ciencia y la tecnología en la nueva revolución industrial. -- 9. La ciencia y la tecnología en los países en desarrollo. -- 10. Política de ciencia y tecnología. -- 11. La cooperación internacional. -- 12. Ciencia, tecnología, sociedad y desarrollo: nuevas interpretaciones.
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