BIBLIOTECA HNO. HILDEBERTO JUAN

Pedagogía problémica: modelo metodológico para el aprendizaje significativo por problemas /

Ortiz Ocaña, Alexander Luis.

Pedagogía problémica: modelo metodológico para el aprendizaje significativo por problemas / Alexander Luis Ortiz Ocaña. - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2009. - 143 páginas : - Colección Didácticas .

Contiene: Bibliografía y apéndices.

Capítulo 1. Fundamentos epistemológicos de la pedagogía problémica.-- Capítulo 2. Pedagogía problémica y aprendizaje desarrollador.-- Capítulo 3. Concepción didáctica del proceso de enseñanza aprendizaje problémico.-- Capítulo 4. Metodología del aprendizaje significativo, problémico y desarrollador.-- Capítulo 5. Metodología del aprendizaje significativo, problémico y desarrollador

La dirección de un proceso educativo significativo y desarrollador debe brindarles a los estudiantes la posibilidad de aprender a aprender. Las instituciones educativas deben ser dinámicas, flexibles y participativas, el estudiante necesita aprender a resolver problemas de su contexto diverso, problémico y cambiante.

9789582009946


Educación --Colombia
Pedagogía --Colombia
Enseñanza--Métodos

370.11 / O77p

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