000 02622nam a2200289 a 4500
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005 20240708112227.0
008 2000s202000CK ack a 00gr0 SPA c Sspa u
020 _a9584101854
040 _cCO-ETITC
_aCO-ETITC
_bspa
_eRCAA2
041 _aESPAÑOL
082 _a371.1
_bP822d
_223
100 1 0 _aPoole, Bernard J.
_95128
245 1 0 _aTecnología educativa :
_bEducar para la sociocultura de la comunicación y del conocimiento /
_cBernard J. Poole; Traducción Beatriz Martínez de Murguía.
250 _aSegunda edición
260 _aBogotá :
_bMcGraw Hill,
_c2000.
300 _a390 páginas :
_bilustraciones.
500 _aIncluye bibliografía, glosario, índice de nombres e índice analítico.
505 2 _aCapítulo 1. Lo que las investigaciones dicen sobre el uso de la tecnología informática para la enseñanza y el aprendizaje.-- Capítulo 2. El hardware informático para entornos educativos.-- Capítulo 3. El software informático para microordenadores.-- Capítulo 4. Los entornos informáticos educativos.-- Capítulo 5. La enseñanza gestionada por ordenador (EGO).-- Capítulo 6. La enseñanza asistida por ordenador (EAO).-- Capítulo 7. Los ordenadores y las comunicaciones.-- Capitulo 8. La educación en línea. La enseñanza a distancia e internet.-- Capítulo 9. La educación multimedia.-- Capítulo 10. La creación de aplicaciones informáticas para entornos educativos.
520 _aLos países signatarios de la Declaración Universal de los Derechos Humanos y/o de la Convención sobre los Derechos del Niño están comprometidos ética y moralmente con el cumplimiento de las declaraciones de organizaciones de reconocido prestigio, como la Unesco, el PNUD, la Unicef, la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Tecnología, la OEA, el Banco Mundial, el Banco Interamericano de Desarrollo, la Internacional de la Educación y sus organizaciones afiliadas, entre otras, reconociendo a la educación como un derecho fundamental de las personas que contribuye al bienestar general y al mejoramiento de la calidad de vida de la población, a la adecuada formación de ciudadanos y a la construcción de una sociedad justa, equitativa y democrática, basada en el conocimiento científico, tecnológico y técnico y el uso racional de los recursos en una perspectiva ecológica.
650 1 4 _aDocentes
_95129
650 2 4 _aTecnología educativa
_9109
650 2 4 _aInnovación educativa
_9251
700 1 0 _aMartínez de Murguía, Beatriz
_eTraductora
_98461
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