000 | 02054nam a2200361 a 4500 | ||
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003 | OSt | ||
005 | 20240612172041.0 | ||
008 | 2001s2t2001 ck a 00gr0 SPA c1 spa u | ||
020 |
_a9584102214 _c(Obra completa) |
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020 |
_a9584102222 _c(Volumen I) |
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020 |
_a9584102230 _c(Volumen II) |
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020 |
_a9584102249 _c(Volumen III) |
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040 |
_cCO- ETITC _aCO- ETITC _bspa _eRCAA2 |
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082 |
_a155 _bP213s _223 |
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100 | 1 | 0 |
_aPapalia, Diane E. _94189 |
245 | 1 | 0 |
_aSerie psicología del desarrollo humano / _cDiane E. Papalia, Sally Wendkos Olds, Ruth Duskin Feldman; Traducción Ona Jurksaittis Lukauskis, Germán Alberto Villamizar. |
246 | _aHuman Development | ||
250 | _aOctava edición | ||
260 |
_aBogotá : _bMcGraw-Hill, _c2001. |
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300 | _aTres volúmenes. | ||
500 | _aIncluye índice. | ||
505 | 2 | _aVolumen I Conceptos, teorías, métodos y primeros años.-- Volumen II Infancia temprana, intermedia y adolescencia.-- Volumen III Adultez temprana, intermedia y tardía. | |
520 | _aEste texto de Diane E. Papalia, Sally Wendkos Olds y Ruth Duskin que McGraw-Hill pone a disposición de los lectores de habla hispana es una presentación completa y actualizada del conocimiento existente sobre el desarrollo humano, en sus múltiples dimensiones y a lo largo de todo el ciclo vital. Una obra con estas características es el resultado de un cuidadoso trabajo de revisión, selección y organización de los hallazgos, experiencias y teorías provenientes de diversos campos de la investigación científica y de múltiples contextos de intervención social. | ||
650 | 1 | 4 |
_aDesarrollo humano _94636 |
650 | 2 | 4 |
_aPsicología del desarrollo _xInfancia y adolescencia _98078 |
650 | 2 | 4 |
_aPsicología del desarrollo _93816 _xAdultez y vejez |
700 | 1 | 0 |
_aWendkos Olds, Diane _eAutor _98079 |
700 | 1 | 0 |
_aDuskin Feldman, Ruth _eAutor _98080 |
700 | 1 | 0 |
_aJurksaitis Lukauskis, Ona _eTraductor _98081 |
700 | 1 | 0 |
_aVillamizar, Germán Alberto _eTraductor _98082 |
942 |
_2ddc _cBK _h155 _kP213s |
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999 |
_c1476 _d1476 |