BIBLIOTECA HNO. HILDEBERTO JUAN

Mecánica vectorial para ingenieros : estática / Ferdinand P. Beer, E. Russell Johnston, Elliot R. Eisenberg.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: México : McGraw-Hill, 2007.Edición: Octava ediciónDescripción: xxi, 621 páginas : gráficas e ilustracionesISBN:
  • 9789701061039
Títulos uniformes:
  • Vector mechanics for engineers : statics
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 531.12 B415m 23
Contenidos parciales:
1 : Introducción. -- 2 : Estáticas de partículas. -- 3 : Cuerpos rígidos: sistemas equivalentes de fuerza. -- 4 : Equilibrio de cuerpos rígidos. -- 5 : Fuerzas distribuidas: centroides y centros de gravedad. -- 6 : Análisis de estructuras. -- 7 : Fuerzas en vigas y cables. -- 8 : Fricción. -- 9 : Fuerzas distribuidas: momentos de inercia. -- 10 : Método del trabajo virtual.
Resumen: El objetivo principal de un primer curso de mecánica debe ser desarrollar en el estudiante de ingeniería la capacidad de analizar cualquier problema de forma lógica y sencilla, y la de aplicar para su solución unos cuantos principios básicos perfectamente comprendidos. Se espera que este texto diseñado para un primer curso de estática impartido en el segundo año de estudios, y el siguiente, Mecánica vectorial para ingenieros: dinámica, permitirán que el profesor alcance este objetivo.
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Incluye apéndice con fundamentos para la certificación en ingeniería en Estados Unidos, créditos de las fotografías, índice analítico y respuestas a los problemas.

Los capítulos 11 a 19 forman parte del libro Mecánica vectorial para ingenieros: dinámica.

1 : Introducción. -- 2 : Estáticas de partículas. -- 3 : Cuerpos rígidos: sistemas equivalentes de fuerza. -- 4 : Equilibrio de cuerpos rígidos. -- 5 : Fuerzas distribuidas: centroides y centros de gravedad. -- 6 : Análisis de estructuras. -- 7 : Fuerzas en vigas y cables. -- 8 : Fricción. -- 9 : Fuerzas distribuidas: momentos de inercia. -- 10 : Método del trabajo virtual.

El objetivo principal de un primer curso de mecánica debe ser desarrollar en el estudiante de ingeniería la capacidad de analizar cualquier problema de forma lógica y sencilla, y la de aplicar para su solución unos cuantos principios básicos perfectamente comprendidos. Se espera que este texto diseñado para un primer curso de estática impartido en el segundo año de estudios, y el siguiente, Mecánica vectorial para ingenieros: dinámica, permitirán que el profesor alcance este objetivo.

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