TY  - BOOK
AU  - Perez Miranda,Royman
AU  - Gallego-Badillo,Rómulo
TI  - Corrientes constructivas : : de los mapas conceptuales a la teoría de la transformación intelectual 
T2  - Colección Mesa Redonda
U1  - 370.152 23
PY  - 1995///
CY  - Bogotá: 
PB  - Cooperativa Editorial Magisterio, 
KW  - Constructivismo
KW  - Mapas conceptuales
KW  - Transformación intelectual
KW  - Psicopedagogía
N1  - Incluye bibliografía; Capítulo 1. El constructivismo humano de Novak.--- Capítulo 2. Los esquemas alternativos de Rosalin Driver.-- Capítulo 3. La propuesta del cambio social.--Capítulo 4. La variante evolucionista del cambio conceptual.-- Capítulo 5. La teoría del cambio conceptual y metodológico.-- Capítulo 6. La perspectiva sociocultural del cambio conceptual.-- Capítulo 7. La pedagogía operatoria.-- Capítulo 8. La teoría de la transformación intelectual.-- Capítulo 9. Las propuestas centradas en la investigación.-- Capítulo 10. A manera de epílogo
N2  - La llamada transformación intelectual apunta a la necesaria transformación de las respresentaciones de los alumnos, de sus estructuras conceptuales, metodológicas y actitudinales, de sus actuaciones, de sus proyectos de vida, de sus intereses y motivaciones, de tal forma que educar  un proceso complejo, sobre el cual nunca se dirá la última palabra; pero, que en todo caso, trasciende la práctica tradicional del mecanismo transmisionista
ER  -