BIBLIOTECA HNO. HILDEBERTO JUAN

Descubrir 7 / Carlos Fernando Castillo Sánchez...[y otros tres autores].

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoSeries Ciencias Naturales y Salud Educación Básica SecundariaDetalles de publicación: Bogotá : Editorial Norma, 1991.Descripción: 295 páginas : ilustracionesISBN:
  • 9580412049
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 23 500.712 C352d
Contenidos parciales:
1. Constitución y características de los átomos.-- 2. Propiedades de algunos elementos químicos.-- 3. La célula: unidad viviente.-- 4. Los tejidos de los seres vivos.-- 5. Los órganos y sistemas de los seres vivos.-- 6. Factores del ambiente.-- 7. Cambios en los ecosistemas producidos por el hombre.-- 8. Ecosistemas naturales.-- 9. Evolución y forma de la corteza terrestre.-- 10. Rocas y suelo de la corteza terrestre.-- 11. El universo de las ondas.-- 12. Cómo utilizamos las ondas.
Resumen: Descubrir se estructura pedagógicamente en cinco unidades. EStas se inician con imágenes motivadoras alusivas al tema que tratan, y un breve texto que invita a la reflexión. Las unidades finalizan con preguntas de evaluación, análisis, autoevaluación y sugerencias para entender mejor lo tratado.
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Libros Libros Biblioteca Central CIENCIAS PURAS 500.712 C352d (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 Disponible B1208
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500.1 V17i Introducción a las ciencias 1 : Manual del estudiante. 500.712 B423d Descubrir 7 / 500.712 B423e Descubrir 9 / 500.712 C352d Descubrir 7 / 500.712 C352e Descubrir 9 / 500.712 C352s Descubrir 8 / 500.712 G633i Investiguemos 7 /

1. Constitución y características de los átomos.-- 2. Propiedades de algunos elementos químicos.-- 3. La célula: unidad viviente.-- 4. Los tejidos de los seres vivos.-- 5. Los órganos y sistemas de los seres vivos.-- 6. Factores del ambiente.-- 7. Cambios en los ecosistemas producidos por el hombre.-- 8. Ecosistemas naturales.-- 9. Evolución y forma de la corteza terrestre.-- 10. Rocas y suelo de la corteza terrestre.-- 11. El universo de las ondas.-- 12. Cómo utilizamos las ondas.

Descubrir se estructura pedagógicamente en cinco unidades. EStas se inician con imágenes motivadoras alusivas al tema que tratan, y un breve texto que invita a la reflexión. Las unidades finalizan con preguntas de evaluación, análisis, autoevaluación y sugerencias para entender mejor lo tratado.

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