BIBLIOTECA HNO. HILDEBERTO JUAN

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Fundamentos de física / Wolfang Bauer.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: México : McGraw-Hill, 2014.Descripción: 437 páginas : gráficas e ilustracionesISBN:
  • 9786071512079
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 23 530  B344u
Contenidos parciales:
Parte 1 : Mecánica de partículas. Capítulo 1 : Visión general. -- 2 : Movimiento el línea recta. -- 3 : Movimiento en dos o tres dimensiones. -- 4 : Fuerza. -- 5 : Energía cinética, trabajo y potencia. -- 6 : Energía potencial y conservación de la energía. -- 7 : -- Momento y colisiones. -- Parte 2 : Sistemas de partículas y objetos extensos. -- 9 : Sólidos y fluidos. -- Parte 3 : Ondas y sonido. -- 10 : Ondas. -- 11 : Sonido. -- Parte 3 : Termodinámica. 12 : Temperatura. -- 13 : El calor y la primera ley de termodinámica. -- 14 : Gases ideales. -- 15 : La segunda ley de la termodinámica. -- Parte 5 : Óptica. -- 16 Óptica geométrica. -- 17 : Lentes e instrumentos ópticos.
Resumen: Fundamentos de física fue creada para cubrir los cursos de física basados en competencias: su objetivo es desarrollar competencias genéricas, así como instrumentales, interpersonales y sistémicas.
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Incluye respuestas de problemas y preguntas seleccionadas e índice analítico.

Parte 1 : Mecánica de partículas. Capítulo 1 : Visión general. -- 2 : Movimiento el línea recta. -- 3 : Movimiento en dos o tres dimensiones. -- 4 : Fuerza. -- 5 : Energía cinética, trabajo y potencia. -- 6 : Energía potencial y conservación de la energía. -- 7 : -- Momento y colisiones. -- Parte 2 : Sistemas de partículas y objetos extensos. -- 9 : Sólidos y fluidos. -- Parte 3 : Ondas y sonido. -- 10 : Ondas. -- 11 : Sonido. -- Parte 3 : Termodinámica. 12 : Temperatura. -- 13 : El calor y la primera ley de termodinámica. -- 14 : Gases ideales. -- 15 : La segunda ley de la termodinámica. -- Parte 5 : Óptica. -- 16 Óptica geométrica. -- 17 : Lentes e instrumentos ópticos.

Fundamentos de física fue creada para cubrir los cursos de física basados en competencias: su objetivo es desarrollar competencias genéricas, así como instrumentales, interpersonales y sistémicas.

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