BIBLIOTECA HNO. HILDEBERTO JUAN

Organización lógica de las experiencias de aprendizaje / (Registro nro. 2776)

Detalles MARC
000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 01441nam a2200265 a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
Número de control 3956
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL
Identificador del número de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20240627123659.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija 1977s2t1977 mx a 00gr0 SPA c sspa u
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro transcriptor CO-ETITC
Centro catalogador de origen CO-ETITC
Lengua de catalogación spa
Normas de descripción RCAA2
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto-banda sonora o título independiente ESPAÑOL
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación Decimal 370.711
Número de documento (Cutter) H887o
Número de edición DEWEY 23
100 10 - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona <a href="Huerta Ibarra, José">Huerta Ibarra, José</a>
9 (RLIN) 8430
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
Título Organización lógica de las experiencias de aprendizaje /
Mención de responsabilidad, etc. José Huerta Ibarra.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. México :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Editorial Trillas,
Fecha de publicación, distribución, etc. 1977.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 172 páginas :
Otras características físicas ilustraciones.
490 ## - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Curso básico para formaciónde profesores : Área de Sistematización la Enseñanza
Designación de volumen o secuencia 3
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye glosario.
505 2# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Cap. 1 Articulación, estructuración y determinación de secuencias pedagógicas.-- Cap. 2 Los algoritmos de identificación y de transformación.-- Cap. 3 Marco conceptual de referencia.
520 ## - NOTA DE SUMARIO
Sumario, etc, El maestro encontrará en este volumen técnicas que le permitirán conocer tanto la estructura extrínseca como la intrínseca de su asignatura. Asimismo, se le presenta información sobre la acepción de términos de uso frecuente en el ámbito educativo, proveyéndolo de un marco de referencia conceptual para la realización de experiencias de aprendizaje.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Secuenciación pedagógica
9 (RLIN) 662
650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Algoritmos educativos
9 (RLIN) 3028
650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Psicología del aprendizaje
9 (RLIN) 1140
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA)
Fuente de clasificaión o esquema Dewey Decimal Classification
Koha [por defecto] tipo de item Libros
Parte de clasificación 370.711
Prefijo de signatura H887o
Existencias
Disponibilidad Mostrar en OPAC Fuente de clasificación o esquema Tipo de Descarte No para préstamo Localización permanente Localización actual Localización en estanterías Fecha adquisición Signatura completa Código de barras Fecha última consulta Número de copia Fecha de Descarte Propiedades de Préstamo KOHA
Presente- Disponible Si Dewey Decimal Classification   Disponible Biblioteca Central Biblioteca Central CIENCIAS PURAS 2013-10-30 370.711 H887o B0991 2022-02-18 Ej.1 2013-10-30 Libros

Código QR