Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
01956nam a2200265 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Número de control |
802 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Identificador del número de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Fecha y hora de la última transacción |
20240708104716.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Códigos de información de longitud fija |
1995s2t1995 ck 0 gr0 SPA c sspa u |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro transcriptor |
CO-ETITC |
| Centro catalogador de origen |
CO-ETITC |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Normas de descripción |
RCAA2 |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación Decimal |
370.152 |
| Número de documento (Cutter) |
P438c |
| Número de edición DEWEY |
23 |
| 100 10 - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
<a href="Perez Miranda, Royman">Perez Miranda, Royman</a> |
| 9 (RLIN) |
3959 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Corrientes constructivas : |
| Resto del título |
de los mapas conceptuales a la teoría de la transformación intelectual / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Royman Pérez Miranda, Rómulo Gallego-Badillo. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Cooperativa Editorial Magisterio, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1995. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
154 páginas : |
| Otras características físicas |
ilustraciones. |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Colección Mesa Redonda |
| Designación de volumen o secuencia |
15 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye bibliografía. |
| 505 2# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Capítulo 1. El constructivismo humano de Novak.--- Capítulo 2. Los esquemas alternativos de Rosalin Driver.-- Capítulo 3. La propuesta del cambio social.--Capítulo 4. La variante evolucionista del cambio conceptual.-- Capítulo 5. La teoría del cambio conceptual y metodológico.-- Capítulo 6. La perspectiva sociocultural del cambio conceptual.-- Capítulo 7. La pedagogía operatoria.-- Capítulo 8. La teoría de la transformación intelectual.-- Capítulo 9. Las propuestas centradas en la investigación.-- Capítulo 10. A manera de epílogo. |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
|---|
| Sumario, etc, |
La llamada transformación intelectual apunta a la necesaria transformación de las respresentaciones de los alumnos, de sus estructuras conceptuales, metodológicas y actitudinales, de sus actuaciones, de sus proyectos de vida, de sus intereses y motivaciones, de tal forma que educar un proceso complejo, sobre el cual nunca se dirá la última palabra; pero, que en todo caso, trasciende la práctica tradicional del mecanismo transmisionista. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Constructivismo |
| 9 (RLIN) |
2975 |
| 650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Mapas conceptuales |
| 9 (RLIN) |
3960 |
| Subdivisión de forma |
Transformación intelectual |
| 650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Psicopedagogía |
| 9 (RLIN) |
1139 |
| 700 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Gallego-Badillo, Rómulo |
| Término indicativo de función |
Autor |
| 9 (RLIN) |
8459 |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificaión o esquema |
Dewey Decimal Classification |
| Koha [por defecto] tipo de item |
Libros |
| Parte de clasificación |
370.152 |
| Prefijo de signatura |
P438c |